Intervenção Pedagógica

“Um Processo persuasivo, exercido com paciência e persistência e suportado na informação e no exemplo.

O Futebol como Meio ou como Fim?

Sistema de Valores 

É importante falar da importância do sistema de valores e o contexto grupal.

Exemplos de valores:

Verdade,  Dedicação ,Solidariedade, Respeito, Responsabilidade; Perseverança, Disciplina, Justiça, Espírito de Equipa, Tolerância.

Atitudes nas Vitórias e nas Derrotas:

Vitórias- Respeitar o adversário que foi derrotado

Derrotas- Nas derrotas também devemos ter respeito aos adversários e dar-lhes o devido mérito.

O que se espera do Treinador?

• Promova o Espírito Desportivo;
• Seja Paciente perante os Erros e as Dificuldades de Aprendizagem;
• Relativize o conceito de Sucesso;
• Estimule e regular a Superação;
• Crie um Ambiente facilitador da Aprendizagem;
• Seja Justo e Imparcial;
• Comunicador (jogadores, dirigentes, adeptos, público, pais, comunicação social).

E na Formação: 

• Não basta dar oportunidades iguais a todos mas sim dar oportunidades justas, tendo em conta a individualização;
• É necessário adequar os modelos de preparação e de competição ao desporto juvenil;
• É importante a existência de competição.

Comunicação:

• É muito importante o treinador saber comunicar, ou seja, deve ter um diálogo curte e simples para que possa transmitir o seu conhecimento, pois não basta ter só o conhecimento temos de saber transmiti-lo.

O treinador confronta-se com várias questões sobre comunicação:

• Porquê?
• Quando?
• Onde?
• Com quem?
• O quê?

Comunicação Não Verbal :

• Postura (tronco, membros, posição CM/BA);
• Roupa (tipo, cores);
• Mãos (posição, movimentos);
• Acessórios (brincos, tatuagens, piercings);
• Gestos (movimentos);
• Expressões faciais (sorriso);
• Marcha (forma como caminhamos, corremos);
• Contacto corporal;
• Espaço vital;
• Autenticidade (coerência entre palavras e corpo).

Comunicação Verbal:

• Voz (velocidade, volume, dicção, timbre);
• Vocabulário (significado, compreensão, diversidade);
• Tonalidade;
• Projeção da voz (distância, eco);
• Pausa, Silêncio, Emoção, “Timing”, Ênfase
• Clareza, Autoridade, Analogia, Metáfora.

Para uma boa comunicação é essencial saber ouvir  compreender conhecer criar empatia.